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康复知识(精神康复)培训

精神 康 复 目 录

 

1、精神康复治疗———心理治疗…………………………………(2

2、浅谈精神康复方法………………………………………………(3

3、如何护理偏执型精神分裂症病人?……………………………(7

4、如何护理单纯型精神分裂症病人?……………………………(9

5、走出精神病康复怪圈……………………………………………(10

6、精神病患者的工作与生活………………………………………(11

7、精神康复的任务…………………………………………………(11

8、精神病人的治疗、康复方式有哪些?…………………………(12

9、什么是“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式?…………………………………………………………………(13

10、作为公众人士对精神病康复者的态度?……………………(14

11、作为精神病康复者的朋友和邻居应该如何对待?…………………………………………………………………(15

12、家庭能为精神病人的康复做些什么?………………………(15

13、精神疾病的康复治疗如何开展?……………………………(15

 

 

 

 

 

 

 

1、精神康复治疗———心理治疗

在慢性精神病特别是慢性精神分裂症时,一般采用言语治疗,是整个康复医疗不可缺少的。在职康中心开展言语心理治疗是应用心理学的理论和技术,主要通过言语和文字来解释、诱导、启发、疏通、教育等方法。使会员认识和了解所患的疾病,指出起病因素和当时心理状态。对病后常伴消极情绪时,更应加快言语性心理治疗,能减轻或消除积郁、顾虑、使其早日康复重归社会。

    通过应用药物和管理使精神症缓解后,采用心理学的理论和技术,治疗病人的情绪障碍和矫正异常的心理活动。

    从而唤起会员的积极情绪,改善与社会环境不协调的状态,开展心理治疗。采用个别心理治疗和集体心理治疗相结合。必须在充分了解会员心理状态和症状表现的前提下以不脱离实、以现实性通俗易懂的同情,支持、劝告、解释、评论等说理方式,以达到逐步消除患者异常情绪和顾虑,引导会员正确处理自己的情况和予盾。调动会员的主观能动性。树立生活的信心。

    在职康中心开展心理治疗,根据会员从入职康中心其心理状态的不同阶段采取相应的治疗方式。

    入职康中心,由于生活环境的改变,经用强制手段使原有症状抑制而出现一系列的紧张心理反应,此期应以介绍职康情况和生活注意事项以同情支持的语言,清除紧张情绪,诱导病人疏泄内心痛苦,掌握病人心会员理活动规律。

    在职康期阶段,当药物发生作用。有的已出现付作用,这时要以个别心理坐谈,帮助病人认识和理解病态表现及共产生机制,讲解药物的作用性能和治疗中的反应,以减少因药物反而出现的紧张心理状态,并根据会员疏泄的内心痛苦以劝告解释的语言,引导患者正确对待和解决自己和社会不协调的予盾。

提高会员与社会环境的适应力,以评论激励的语言引导其消除悲观情绪,奋发向上,有所作为,以此对抗社会上的歧视和不平待遇的不良处境,达到永不复发和减少复发的目的。

2、浅谈精神康复方法

虽然学的是特殊教育,但是来到深圳市民爱残疾人综合服务中心之前,我对精神残疾知之甚少,再加上我原本专业是听障教育,所以我在实习时基本上都是跟我们班的责任老师学习,学习如何与精神障碍学员们相处、如何给他们上课,了解他们的特征、心理活动等。

    经过拼命的阅读精神障碍的专业书籍,向专业老师请教针对精神障碍的教育康复方法,再加上我在实习时与上岗三个月来积累的经验,我总结了一些针对精神障碍者的康复方法。

    精神障碍一词含义广泛,包括一系列轻重不等的从临床上可加以辨认心理反常的精神症状与行为异常。这些症状在大多数情况下会给个人带来痛苦,并使其社会功能受损,后者包括自理生活的能力,人际沟通和交往的能力,工作、学习或操持家务的能力,以及遵守社会行为规范的能力(ICD-101990)。精神障碍等级虽只分为四级,但是每位精神障碍者的精神症状与行为都有所不同,一般常见的精神状态有以下几种。

    一、常见的精神症状

    1. 感觉障碍:包括感觉过敏、感觉减退及内感性不适。

    2. 知觉障碍:指会出现错觉、幻觉、感知觉综合障碍等现象。

    3. 思维形式障碍:包括思维联想障碍和思维逻辑障碍两大部分。其常见的症状有:思维迟缓、思维贫乏、思维散漫或思维不连贯、思维中断、逻辑倒错性思维等。

    4. 思维内容障碍:主要包括妄想、强迫观念的出现。

    5. 注意、记忆与智能障碍:这包括注意减弱、注意狭窄、记忆增强、记忆减退、遗忘、错物、虚构、精神发育迟滞、痴呆等。

    6. 情感障碍:分为以程度变化为主、以性质改变为主以及主要提示有脑器质性损害的情感障碍。这些情感障碍的症状有:情感高涨、情感低落、焦虑、情感迟钝、情感淡漠、易激怒、强制性哭笑等。

    7. 意识障碍:意识障碍可表现为意识清晰度的降低,意识范围的缩小以及意识内容的改变。如嗜睡、意识混沌、昏睡、意识朦胧等。

    二、精神障碍者的康复方法

    是否有了精神障碍就一定会终身残疾呢?国内外众多的实践证明并非如此。通过各种康复措施,对精神障碍者进行医学的、心理的、教育的、职业的及家庭的种种干预,许多人可恢复或提高其社会功能,从而更好的适应社会生活。通过实习时的实践以及我在上岗前所接受的培训,我很认同一个观念:先满足障碍者最想要的需求,再康复我们认为最需要的。所以我认为对障碍者的康复要结合障碍者的需求来实施。现在我所从事的是针对于职业前的康复,所以我想结合我的工作内容和实习经验,浅谈一下精神障碍者的康复的一些方法。

  (一)药物治疗

    从目前精神医学发展的现状来看,服用精神药物仍是治疗精神疾病的主要途径。从我们班学员身上我也了解到自从他们患了精神障碍后,是每天都要服药的。有的一天两三粒,也有的一天要十几粒。从医生角度认为若不坚持服药,病情易波动或复发。但学员大都反映服药虽能稳定他们的病情,也带有很大的副作用,使他们的智力、记忆力、反应能力以及学习等能力退化。所以我认为治疗精神障碍需要药物,但不能依赖药物,且医学应思考如何改进药物的疗效,减少副作用,这样才能更好地帮助精神障碍者。

    (二)心理治疗

    心理治疗是应用心理学的理论和技术去治疗和矫正病人的病态心理,以消除病理心身状态。心理治疗只有经过专门培训的专业人员才能真正规范的施以治疗。因此我们训练中心没有使用这种治疗手段。我只是经常关心和注意学员的精神和生活状态,在和他们的聊天与交谈中帮助他们分析和解决一些较为困扰他们的问题。

  (三)智力、娱乐康复

    精神障碍者若长期服药,不接触他人、社会,也不学习,易导致思维迟钝、衰退,与他人交往能力丧失,智力退化等。所以施以些智力、娱乐方面的干预,可以帮助其加强社会沟通技巧,提高自信心,稳定心理状态。

    我们每周开设了基础教育课、社交活动课、电脑课和音乐课等课程。在基础教育课和电脑课上可以进行一些基础教育,或让他们听广播、看小说、读书报、画报等。也可利用各种形式,如进行时事分析、卫生常识和智力竞赛等方式施以教育和训练。当然,不同的文化对象有不同的内容和方法。我们班的学生文化程度都不相同,一般有初中以上文化程度的学生我们会采用读书报,学习电脑,智力竞赛,卫生常识等教育,或进行看电影,小说等。而对于没有接受过文化教育的学生我们会教其下棋,简单的认字,或者让其看电视或电影等。社交活动课组织学员做游戏、下棋、打扑克等,让学生都参与进来,动起来、笑起来!这些活动既促进了他们的身体、脑力的活动,提高知识,又能让他们学习如何融入到人群中与他人沟通、玩乐。在音乐课上教他们唱歌、跳舞,有条件的还可以学习钢琴,让学生充分放松心情,得到精神上的愉悦。

    (四)劳动康复

    对缺乏主动性、周围不关心、失掉兴趣,如少动、退缩、逃避等精神障碍者可进行劳动康复。

    劳动康复是通过适当让学员做些体力以及体育活动来改变其消极、退缩情绪。体育课可开展体操、太极拳、乒乓球、羽毛球、外游等。我们每周还开设了两节手工课,手工课是以庇护工厂的工作为基础的,包括折纸、剪纸、编绳、串珠子、制作手工艺品等多种方式。体育课和手工课让学生充分运动了双手、大脑以及全身,对学生的精神状态以及身体健康都有好处。每周星期三我们都带着学员到培训中心的庇护工厂去工作,有糊纸袋、剪纸壳、套弹簧等各种零件的组装或加工,学生基本都很喜欢。劳动康复不仅先让学员了解今后的工作内容,还稳定了他们的精神状态,锻炼了学生的实践与动手操作能力,让他们感觉自己还是有价值的,这对提升他们的自信心非常重要。另外我们吃完晚饭后都会带着学生在园区的公园散步,每天30-45分钟,一段时间后学生普遍感觉精神状态变好,压力有所减少。

    (五)职业康复

    职业康复是为患者修复或重建职业技能,谋求或维持适当职业的过程。有的精神患者程度较轻或在家庭中享有“特权”,以至于连基本的生活劳动也不会,所以我们安排的课程有循序渐进性。在训练的开始,先针对其生活劳动能力。每天课前的半个小时就是在宿舍内打扫、清洁和整理其个人内务卫生的时间。放学后半个小时也是打扫和整理教室卫生。在学员适应后我们会开设生活常识、家居训练等课程,让学员能学会完全自理。由简到难,由一般生活劳动过渡到庇护工厂专业工作,如剪纸、编制、零件加工或组装等。要根据障碍者的实际情况考虑安排他们到相应的庇护工厂中,使其能逐步融入其中。这样不但能增强学员的工作能力和自信心,更能让他们充分体验自力更生、融入主流社会的快乐。

    (六)家庭康复

    家人对精神障碍者的态度会很明显的影响到障碍者的心理活动和康复情况。有的家属认为障碍者一无是处,对其采取放任、冷漠的态度。有的则过分迁就、过分满足,这都不利于康复。正确的做法是要充分认识到障碍者的剩余或潜在能力。家属应该积极了解障碍者在训练中心的表现以及康复方法,在障碍者在家期间安排一些其在训练中学会的劳动或技能让其展现,并积极协助特教老师开发其在对家人的关心与责任心、家庭生活职能和社交活动方面的能力,使障碍者能更进一步实现其家庭和社会职能。

    三、结论和建议

    以上的精神障碍者康复方法是笔者个人的一些想法与意见,由于本人的学识和实践经验有限,加上本人主要从教育的角度出发来看待精神障碍,所以有所错漏在所难免。但希望能通过本文加深医学及教育者对精神障碍的重视,尽力提高精神障碍者在社会上的生活质量,最大限度地促进其各种功能、技能的恢复,并努力改变他们的社会地位、经济条件与健康状态,使其能完全融入到主流社会中。

3、如何护理偏执型精神分裂症病人?

精神分裂症偏执型为最见的类型,发病年龄较晚,多在中年期,一般在30岁左右。起病缓慢。最初表现为敏感多疑,逐渐发展成妄想,妄想的范围可逐渐扩大,有泛化的趋势。偏执型以妄想为主,妄想常与幻觉同时存在。部分病人情感反应与妄想内容不协调,缺乏相应的情感反应。此型发展较缓慢,人格变化较轻微,精神衰退不明显。偏执型精神分裂症特点之一是早期很少有行为障碍,病人生活能自理,能照常上班工作,不暴露妄想内容等。不易被人认为有精神病,易被贻误治疗。

    要提醒人们注意的是:精神分裂症偏执型的病人,常常看上去像个正常人,不打不闹,说话也很有条理。但必须警惕,此型病人的主要症状是妄想,还人相当一部分病菌同时伴有幻觉。在幻觉、妄想的影响下,病人可能发生自杀、伤人、毁物和危害社会治安等行为。妄想中最常见的是关系妄想和被害妄想,即病人认为别人的言行都与他有关,都是要加害于他,都是他的仇人。因而随时可产生”你要害我,不如我先下手为强”的念头,于是病人会对他的妄想对象产生攻击性暴力行为。幻觉中以幻听、幻视最多见,病人听到的常常是令他不愉快的谈话内容,看到的常常是令他恐怖的景象。因此在护理偏执型病人时要掌握一定的技巧,应首先取得病人信任,以便了解病人的幻觉、妄想内容。当病人叙述妄想内容时,要耐心倾听,不能与病人争辩妄想内容的真实性;避免当着病人面与他人耳语,以防引起病人的疑虑或反感,促使妄想泛化。当被涉及为妄想对象时,不要过多解释,并在可能的情况下,减少接触,注意安全。还可利用每日简单的活动干扰病人的妄想内容。在护理偏执型精神分裂症病人时要注意掌握病人的幻觉、妄想内容,对症处理。有被害妄想、幻嗅、幻味的病人吃自己做的饭。自罪妄想的病人总认为自己罪大恶极,不配吃饭,对这样的病人可将饭菜搅拌在一起,让其误认为是残羹剩饭使病人吃下。自罪妄想的病人有时还会有自杀行为,因此,要注意病人的情绪变化,加强护理,预防自杀。若病人听到某处声音在骂他、攻击他而情绪激动时,可将病人带到那里,证实确无客观事实存在,并作好说服解释,缓解病人的情绪。偏执型精神分裂症的病人还可能受幻觉、妄想的支配,产生冲动行为,引起严重的后果。因此应加强防范措施,防止意外的发生。当病人出现攻击行为的前驱症状时,如频繁踱步、言语挑衅、双拳紧握、急躁不安等,不要激惹病人,保持安全距离,移开周围的危险物品,并准备足够的人力控制病人,从而保证病人和他人的安全。由于偏执型精神分裂症的病人是最危险的伤人者,对社会及他人的安全构成极大的危害,因此,要及时将发病的病人送至医院进行治疗,防止意外事件的发生。

4、如何护理单纯型精神分裂症病人?

精神分裂症单纯型也叫简单型。这种类型病人基本特点是:发病年龄小,青少年起病。绝大多数起病缓慢,持续进行。早期症状持续时间长,表现为日益加重的孤僻、被动、生活懒散,活动减少,情感淡漠,对亲友冷淡,行为退缩,日益脱离现实生活。单纯型是精神分裂症预后最差的类型。病人一般无突出的幻觉、妄想症状,很少有兴奋、打闹行为。此型病人早期常不被人注意,往往病情发展较为严重时才被发现。

对单纯型精神分裂症的病人护理的关键是早发现,尽早地带病人到医院接受系统的治疗。由于此型起病缓慢,开始又表现为不引人注意的阴性症状,因此早发现常取决于家属对病人的关心程度。若能及时觉察到病人与以往不同的行为,识别出病人的异常表现,及时带病人到医药检查确诊,使病人得到早期的治疗,还是能够争取获得较好疗效的。单纯型精神分裂症的病程较长,家属在护理上应作好长期的打算。病人经治疗症状好转后,一定要带病人定期门诊复查,并坚持长期的药物维持治疗,切不可随意停药或减药。同时要给予病人康复训练指导,争取保留病人的某些生活、劳动技能,例如为病人安排好作息时间,指导病人料理自己的生活,督促病人进行一些简单的劳动,从而延缓精神衰退的进展。

5、走出精神病康复怪圈

精神病是一类致残率很高的疾病,目前精神残疾和精神康复已纳入残疾事业的管理范畴。

精神病表现为思维、情感、行为的异常,严重地影响患者的身心健康、家庭生活甚至亲友邻居同事和朋友的工作和生活,严重影响患者的社交能力和工作能力。因此,精神病人是职业竞争中的弱势群体,其工作权利和相关利益往往得不到应有的保护。一个人一旦患上精神病,单位往往主张一“休”了事,长“休”不止。这样便形成一个怪圈:精神病→住院→病休→生活工作能力减退→脱离             社会→环境适应不良→生活中应激事件→精神病反复发作。如此周而复始,形成恶性循环。

对于躯体疾病适当地休息、补充营养、恢复精神体力是完全必要的,但精神疾病的主要矛盾并非身体虚弱,早期表现为异常的精神活动,后期表现为社会功能的退化,长期住院和在家长期病休导致很多恶果:(1)丧失与社会环境的接触,使患者难以获取外界的信息;(2)被强制脱离社会,无所事事,患者感到生活没有寄托,沉缅于病态的思考之中;(3)使患者的工作能力退化,失去或减少经济收入;(4)失去与朋友、同事、亲友的情感联系,感到孤独;(5)觉得自己是社会和家庭的包袱,感到自卑、自责,有的因此而自杀或自暴自弃;(6)失去社会和家庭最起码的尊重,影响婚姻和家庭职能;(7)导致更高的疾病复发率。

当然,客观地讲精神病在发病期不宜坚持上班,也不可能正常上班,症状控制后短期休息也是必要的,但长期休息是不可取的。在某种程度上讲劳动就是治疗,娱乐就是治疗。精神病患者坚持工作和学习,其意义超过了工作本身。随着精神药物的研究进展,新型抗精神病药物层出不穷,精神病的治疗效果和以前相比有了很大的提高。很多病人在医生的指导下、家庭的看护下能够基本正常地工作和生活,有些人甚至取得了很大的成就。过去大学生一旦患病往往立即要求退学。现在的事实证明,很多人坚持读完了大学,找到了工作。过去曾在我科住院的多位病人在国外也取得了相当的成就。精神病人就是“废人”的观念应予以纠正和改变。但精神病人回归社会路途遥远,需要社会、医院、家庭和患者的共同努力。社会应为他们创造一些“特殊”的就业岗位,以促进精神病患者的康复,减少和减轻病情的复发,走出一病则休,越休越病的怪圈。

6精神病患者的工作与生活

社会上有些人由于对精神病的知识缺乏了解,对精神病患者存在偏见,认为一旦患了精神病,即使治好了以后,也不能从事正常的工作和学习,有些领导干脆把这类人打入“另册”。有些精神病患者治愈后也对前途与命运悲观失望,认为自己这辈子就全完了,再也不能像正常人一样结婚、生育、工作,享受正常的生活了。其实这些想法都是错误的,缺乏根据的,精神病人一经治愈,就应该享受同正常人一样的权利,可以建立美满的家庭,可以生儿育女,抚养后代,进行正常的工作和生活,而且在事业上完全可以有所成就。

在安排工作中,社会给予这些人足够的重视,病人的原单位也应以支持,消除偏见,富于同情心,让这些人尽快融入社会,恢复正常的工作。在此,我们奉劝每一位公民都学一点精神病学知识,对精神病患者有一个公正的、全面的看法,而不应对他们抱以歧视的态度,患者本人对自己的病情也应有一个正确的认识,放下包袱,开动机器,树立信心,创建美好的生活。

7、精神康复的任务

精神障碍康复三项基本原则是:功能训练、全面康复、重返社会。

  功能训练系康复的方法和手段,全面康复是康复的准则和方针,重返社会则为康复的目标和方向。

  精神康复的任务有:

  1.训练心理社会功能认真训练生活、学习、工作等方面的行为技能,辅以适当的维持药物,使残疾者尽可能恢复参与社会生活的功能,最大限度地重建独立生活能力。

  2.改善生活环境的条件大力调整残疾者的周围环境和社会条件。所调整的环境包括医院、社区及家庭环境和人际关系,并在服务设施和生活条件上尽可能照顾到心理社会功能障碍康复的需求。

  3.贯彻支持性心理治疗在实施各项康复措施时,始终结合有效的心理治疗,进行必要的心理教育和干预,避免过高或过低的环境刺激,努力促进心理康复。

4实行家庭及社会干预动员家庭成员参与社区家庭教育和干预的措施,谋求社会各阶层的同情和支持,进一步发挥社会防措康复网络、基层康复队伍的作用。

5.促使逐步回归社会尽可能设置各种社会过渡性康复设施,按不同对象采取适当的回归方式,尽最大努力促使逐步重返社会。并尽量争取社会支持以解决就业问题。

8、精神病人的治疗、康复方式有哪些?

精神病人的治疗方式主要有:住院治疗、设立家庭病床、定期门诊、家庭治疗。住院治疗主要针对重度急性期的精神病患者。患者在医院内接受药物治疗、电疗、心理治疗、行为治疗等,有效地控制病情,为出院后的社区康复创造条件;家庭病床主要是为病情较重,但无条件住院的精神病人提供的一种治疗方式,由医疗机构精神卫生专业人员承担治疗任务,制定治疗和康复计划,定期出诊,填写规范病历。对出院后仍需重点监护的病人应当定期到专科门诊进行治疗,以保证疗效的稳定;有条件的地区,也可在社区建立康复站,由专业人员定期在康复站为精神病人服务。家庭治疗主要针对病情比较稳定的精神病患者,承担这部分治疗任务的人员主要是街道(乡镇)、居()委会的专()职精防康复医生,通过定期随访及监护小组督促病人按时服药来完成。精神病人的康复方式主要有:医院内康复训练服务、医院外康复训练服务。其中医院外康复训练服务又分为家庭康复、工疗站以及其他职业康复。家庭康复是目前社区精神病防治康复工作的一种主要形式,监护小组是家庭康复的主要承担者,它由精神病患者的家庭成员、居()委会干部、基层精防康复医生和其他志愿者组成,在对病人督促服药的同时,进行心理疏导以及家庭生活能力、社会交往能力的训练,组织一些活动,帮助其参与社会生活;工疗站是精神病防治康复工作中一种重要的康复形式,它是在政府的扶持下,以街道(乡镇)为单位而建立的,采取多种形式,为精神病康复者提供康复、管理、就业服务的福利性事业,主要有依附型、独立型、托管型三种类型,接收、安排精神病康复者参加力所能及的生产劳动,开展社会适应能力方面的训练和文体娱乐活动,同时进行医疗监护和心理康复;其他职业康复形式包括回原单位从事力所能及的工作、福利工厂就业以及在社会公开就业,在择业前,要对患者进行有针对性的职业康复训练,使他们养成良好的工作习惯和工作态度,同时对他们进行心理、职业技能的辅导,帮助他们适应新的工作环境,促进康复。

9、什么是“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式?

    精神病防治康复是一项业务广泛、多学科、跨部门的工作,具有很强的社会性、综合性;“社会化、综合性、开放式”是符合科学、体现人道、齐抓共管的有效模式,有深刻、丰富的内涵,是精神病防治康复工作的基本方针。这一方针渗透在这项工作的各个方面,不仅体现在防治康复方面,还体现在组织管理体系、治疗康复系统,乃至对病患者的管理上。

“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式是指:建立以政府为主导、有关部门各尽其责、社会各界广泛参与的组织管理体系,完善以医疗机构为骨干、社区为基础、家庭为依托的精神病防治康复工作系统,宣传普及精神卫生知识,采取药物治疗、心理疏导、康复训练和社会服务等综合防治措施,推行体现人道、有利于患者参与社会生活的开放式管理模式,促进精神病患者的康复,预防精神疾患的发生。

“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式的工作基础蓼是建立社会化的工作体系。精神病防治康复的社会化工作体系即自上而下建立组织管理网络、技术指导网络和治疗康复工作系统。其中组织管理网络是开展精神病防治康复工作的根本保证;技术指导网络提供技术支持,是精神病防治康复工作的技术资源中心;落实患者的治疗康复措施主要依靠治疗康复工作系统。在这个工作模式中,组织管理网络、技术指导网络和治疗康复工作系统注重社会化,防治康复方法强调综合性,对病患者管理方式突出开放式。用简单的话可以概括为“社会化的工作体系,综合性的防治措施,开放式的管理”。

10、作为公众人士对精神病康复者的态度?

  ●对不幸患上精神病的人应寄予同情和体谅。

  ●尊重他们作为社会的一分子应有的权利。

  ●主动认识有关精神病的正确知识、免却不必要的猜测。

  ●尝试参观精神病康复机构、消除疑虑。

  ●参与精神病康复工作,亲身认识他们。

11、作为精神病康复者的朋友和邻居应该如何对待?

●视他们为正常人。

  ●尊重他们、交往时要有礼貌和平等。

  ●用和蔼、诚恳的态度和他们交谈。

  ●尝试细心聆听他们的倾诉、不但让他们有宣泄的机会,也能对他们的内心世界有更深的了解。

  ●毋须对他们很小的莫名其妙的举动大惊:小怪。

  ●邀请或陪伴他们参与社交活动。

  ●协助他们寻找工作。

12、家庭能为精神病人的康复做些什么?

当精神病人治疗好转后,家庭往往是病人活动最多的场所,家属是他们接触最多最密切的亲人,因此,家属是病人社会康复的主要承担者,家属要做好以下工作:

  ●监督患者遵守医嘱,按时服药和执行其他医嘱,定期门诊。

  ●训练并提高病人对异常心态的分辨能力和调控能力。

  ●制订合适的作息时间表和劳务安排,督促训练病人逐步主动性地操持家务和承担责任。

●帮助患者按实际情况接受职业训练,鼓励他们参加必要的社会活动。

13、精神疾病的康复治疗如何开展?

较严重的精神障碍需要进行住院治疗,住院治疗只是治疗的一个阶段,出院并不意味着治疗的结束,而是新的治疗的开始,这就是康复治疗。

精神病人出院以后为什么要进行康复治疗呢?1、精神疾病是一种慢性疾病,也是一种容易复发的疾病,要预防复发,必须进行康复期的治疗。2、精神疾病影响病人的工作能力、生活能力、学习能力、社交能力等,必须经过康复阶段才能恢复。3、精神疾病是一种心理的疾病,  经过康复阶段才能使变态的心理恢复到正常。  4、精神疾病的发病与生活中的不良因素有关,如家庭环境不好、生活中各种不良的刺激因素、工作条件不好等,要克服这些、避免复发,就必须进行康复治疗。精神病性症状一般特指:错觉、幻觉、妄想、兴奋躁动、忧郁、思维被插入、思维被广播、被洞悉感等。发现这些症状,要及时向医生反映。

康复治疗是怎样进行的呢?l、严格遵照医生的医嘱,按时吃药定期复诊。2、合理安排生活和作息时间,避免过强或过低刺激的环境。3、逐步恢复工作。4、正确认识精神疾病,避免背上思想包袱。社会不应该歧视精神病人,病人也不要自卑。患了精神病,并不是病人的责任,就象人要患身体的各种疾病一样,只要积极治疗就是了,没有必要自卑。5、正确处理好和家人的关系,理解家人,要知道家庭已经承受了巨大的压力,病好了应该对家人更加热爱,感情更加深厚,更好处理好和家庭各成员之间的关系。及时走出病人的角色。不要总是把自己看成是病人,应该得到家人的关心和照顾,并且经常对着家人发脾气等。

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